成果名称           微处理器与接口技术实验改革

成果类型           实验方法创新

负责人              汪文蝶（实验师/硕士   ）

所属单位           物理与电子工程学院   

成果概述    

随着人工智能、万物互联等新兴技术的出现，对工程人员的知识和能力提出了新要求。实践和实验教学是高校培养学生工程能力的重要环节，也是新工科建设过程中被广泛倡导的教学模式 。《微处理器与接口技术》是我校通信工程、电子信息工程专业开设的专业核心课程，是一门实践性很强的应用课程，着重培养学生的工程思维能力、实践动力能力和创新能力，因此，实验教学在此课程中占据了重要的地位。为顺应新形势，自2017年开始，教学团队对《微处理器与接口技术》进行了一系列的教学改革。本项目将主要介绍实验教学改革方面的进展，讨论如何在实验教学过程中采用虚拟仿真技术+实验平台进行线上线下混合式《微处理器与接口技术》实验教学改革。

1、本项目利用超星学习通的交互式移动教学平台、Proteus+Keil虚拟仿真平台等信息化的教学手段对其实验教学进行改革，根据已有的实验平台，基于Proteus+ Keil uVision4建设与之配套的虚拟仿真实验项目，采用项目驱动教学法，开发5个虚拟仿真实验项目，项目内容为幸运转盘、简易交通灯控制系统、计数器、简易数字钟、简易波形发生器。

2、采用超星学习通平台打造线上线下混合式翻转实验课堂，建设实验资源包括视频资源和文字资源，其中视频资源采用微视频的方式，将单个实验按照背景、原理、操作等分开录制，制作实验原理微课、实验仪器操作微课、硬件电路微课、软件编程微课及综合调试微课；文字资源包括实验讲义、PPT、在操作过程中遇到的问题及解决方案。

3、该实验改革方法应用到2020级及2021级两届同学，教学实践表明，实验教学不再受到时间和地点的局限，学生学习的自主性得到了极大的体现；学生的工程能力获得极大的提高；实验教学效果明显改善。

4、公开发表论文《线上线下混合式实验教学改革研究——以“微处理器与接口技术”为例》。

成果代表图片